2020吉他教学:吉他教学计划

2020-04-22
吉他教学

吉他教学计划中有哪些吉他的学习步骤呢?下面是小编给大家整理的吉他教学计划的相关知识,供大家参阅!

吉他教学计划1

吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态.但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。人们不了解吉他,对它有很多误解。而中国的音乐界对吉他也不够重视。对于现今的状态,对于刚刚接触到吉它的学生们,就要为其制定一套科学,实用,详细的学习方案。从而帮助他们快速,稳定的提升视听和演奏能力。

一、 教学目的和任务

为了丰富孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技巧,提高自身音乐水平。

二、 教学原则和方法

吉他班培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的学习研究。

三、学习目标:

1 .指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。

2. 指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。

3. 向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。

4. 利用课余时间多听多学多练。反复练习,反思学习。

四、课时安排

12课时

五、教学内容

第一节课程:1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称2.为什么要学习吉他以及学吉他的好处3.各位学员通过培训后要能达到的程度4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣5.持琴的姿势以及手型.简单的手指练习(爬格子1234)

第二节课程:1.手指训练2.初步认识六线谱3.右手拨弦训练

第三节课程:1手指训练2.六线谱里的一些标记符号3.右手拨弦训练

第四节课程:1.手指训练2.和弦图3.常用的简单和弦4.简单的单弦旋律

第五节课程:1.同上2.常用和弦3旋律练习4.学习吉他常用技巧

第六节课程:同上

第七节课程: 和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结

束).其他同上

第八节程:同上

第九节课程:简单的歌曲弹唱其他同上

第十节课程:同上加上扫弦练习

第十一节课程:学员练习自己喜欢的歌曲

第十二节课程:同上

因为吉他需要大量时间练习,所以12节课的内容学员需要更多的时间去完成,如果有进度快的我会教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

吉他教学计划2

古典吉他是一种具有悠久历史的西洋弹拨乐器。在乐器王国中,钢琴被称为乐器之王,小提琴被称为乐器之后,而古典吉他则被称为乐器王子。它既可以作为独奏乐器,演奏优美动听的独奏曲,又可以作为重奏、伴奏乐器,演奏逻辑严密色彩丰富的和声,可谓一把吉他就是一个小型的管弦乐队(贝多芬语)。

一、开班目的

借我国大力推进全民素质教育的东风,推进古典吉他教育进入我校课堂。古典吉他在音乐教学方面则拥有许多优越性,如:丰富的和声与节奏、音色多样、体积小容易携带、有完备的教学体系,可以说是课堂乐器的最佳选择。学习吉他能促进学生的智力发展,在生活中我们很少运用左手,学习吉他左手运指相当重要,而左手练习可以开发右脑。在演奏中眼睛看谱、左手压弦、右手弹奏、右脚打拍、同时进行视唱,可以训练学生的综合协调能力。因此,推进古典吉他进入课堂能更好的提高学生的思维能力和个人修养,具有行之有效、立竿见影的作用。

二、教学计划及内容

第一课时:示范演奏。认识吉他的基本结构、持琴的姿势和左右手手型,基本演奏法及触弦练习,体会三关节发力动作。

第二课时:学习基础乐理知识、认识五线谱。学习手指操练习和手指扩张练习。学习用手和脚打拍子、学习一二弦音符。大声视唱一个八度音阶。

第三课时:检查学生的练习情况,一一指导学生的不足之处、巩固上两节课所学的内容。 第四课时:学习五线谱、学习三四弦音符。教会乐曲《小星星》、纠正学生的不足之处。 第五课时:学习五线谱、学习五六弦音符。检查上节课所学的五线谱、巩固乐曲《小星星》。四位一组进行上台演奏。指出优缺点。

第六课时:继续熟悉前面所学的五线谱、视唱、节奏训练。一一指导学生所学的《小蜜蜂》。

第七课时:学习五线谱、视唱练耳、进行入门教程学习,纠正手型,指出优缺点。 第八课时:检查所学的五线谱知识、学习左手练习的音阶(上行、下行练习)、练习休止符和附点音符。

第九课时:检查学生对休止符和附点音符的了解情况、学习入门教程内容。

第十课时:检查教学效果。对学生按年龄、能力、接受程度按四声部进行分组。

第十一课时:抽查学生上节课所学的乐曲,指出问题所在,通过在课堂上15分钟的练

习,抽查学生上台表演乐曲。

第十二课时:按入门教程进行学习,同时教授乐理与视唱。

通过三个月的学习完成入门

三、招生对象:三至五年级学生中对音乐有兴趣,并具有一定音乐天赋的学生。

四、招生人数:15名

五、地点:综合楼五楼西教室

六、时间:每星期一至四下午第三节课(开学第三星期正式开始启动)

七、教学费用:免费

八、吉他购买:需要自备。由于学习古典吉他要根据年龄选择不同规格,6~7岁用34寸儿童古典吉他,8~10岁用36寸儿童古典吉他,10岁以上可以选用38寸或39寸标准古典吉他。还需要教材、节拍器、谱架和脚凳。

九、成果汇报

学期结束举行一个小型汇报演奏会,请学校各位领导、专业老师指出不足之处。

吉他教学计划3

学生实际情况:

本次校本课程有二至三年级共计8人参加,都是男生。8名学生爱好音乐,喜欢吉他,对校本课程有着浓厚的兴趣,均自愿参加。但是学生音乐基础差,对吉他了解的很少,如节奏、指法等。所以吉他训练要循序渐进。

教学目的:

1、 让学生认识一弦到六弦。

2、 掌握弹奏一弦到六弦的指法。

3、 了解并掌握简单左手和弦。

4、 能弹奏简单的歌曲伴奏。

5、 能进行简单歌曲的弹唱。

6、 掌握吉他伴奏的一些基本的技巧。

教学重点;

熟练掌握右手的指法是本学期的重点

教学难点:

左手的和弦掌握是本学期的难点

教学进度:

第一次:了解古典吉他音乐艺术;如何给吉他调音、坐姿、持琴姿势。

第二、三次:琴弦的拨奏;左右手的基本训练。 第四次:认识音乐的四个要素

第五次:弹吉他怎样看简谱

第六次:弹奏音阶及《欢乐颂》

第七次:训练《欢乐颂》;进行测试

采取措施、方法:

1、 激发学生兴趣,使学生乐于学习。

2、 课前做好准备,课上有的放矢。

3、 教师在训练过程中不点学习、探索、研究。

4、 针对教学中出现的实际情况,对教学进度和教学内容

适当调整。

5、 课前清点好人数,对无故不到的学生及时和班主任联

系。

J961.com扩展阅读

2020吉他教学:吉他教学图片


林俊杰的你是我的唯一的吉他教学图片教程为大家揭晓。下面是小编给大家整理的吉他教学图片,供大家参阅!

吉他教学图片谱你是我的唯一吉他教学歌曲你是我的唯一介绍吉他教学歌曲你是我的唯一歌词

很想给你写封信

告诉你这里的天气

昨夜的那场电影

还有我的心情

很想给你写封信

却只是想想而已

我已经不能肯定

你是不是还会关心

爱与不爱都需要勇气

于是我们都选择了放弃

爱与不爱都需要勇气

于是我们都选择了逃避

或许你不相信我很满意

这样的结局

或许你不相信

我没有一丝的埋怨和悔意

虽然你是我的最初

虽然你是我的最终

虽然你是我的唯一

You are my only one

You are my only only one

很想给你写封信

告诉你这里的天气

昨夜的那场电影

还有我的心情

很想给你写封信

告诉你这里的天气

我已经不能肯定

你是不是还会关心

爱与不爱都需要勇气

于是我们都选择了逃避

爱与不爱都需要勇气

于是我们都选择了逃避

或许你不相信我很满意

这样的结局

或许你不相信

我没有一丝的埋怨和悔意

虽然你是我的最初

虽然你是我的最终

虽然你是我的唯一

或许你不相信我很满意

这样的结局

或许你不相信

我没有一丝的埋怨和悔意

虽然你是我的最初

虽然你是我的最终

虽然你是我的唯一

You are the only one

You are my only only one

You are the only one

2020吉他教学:吉他教学图解


吉他教学图解我怀念的吉他弹唱谱。下面是小编给大家整理的吉他教学图解,供大家参阅!

吉他教学图解我怀念的吉他谱吉他教学弹唱歌曲我怀念的介绍

《我怀念的》这首歌的名字有一种浓浓的回忆的味道,歌曲一开始用简单的旋律将我们带入了平实的世界,而随着旋律的发展,故事也到达了高潮,那种对从前感情的怀念,对自己爱人的不舍,一种接近崩溃的复杂心情都体现在燕姿的音乐中,也许这就是经历了感情起伏的燕姿想要表达的情感

吉他教学弹唱歌曲我怀念的歌词

我问为什么

那女孩传简讯给我

而你为什么

不解释低着头沉默

我该相信你很爱我

不愿意敷衍我

还是明白

你已不想挽回什么

想问为什么

我不再是你的快乐

可是为什么

却苦笑说我都懂了

自尊常常将人拖着

把爱都走曲折

假装了解是怕

真相太赤裸裸

狼狈比失去难受

我怀念的 是无话不说

我怀念的 是一起作梦

我怀念的 是争吵以后

还是想要 爱你的冲动

我记得那年生日

也记得那一首歌

记得那片星空

最紧的右手

最暖的胸口

谁 记得

想问为什么

我不再是你的快乐

可是为什么

却苦笑说我都懂了

自尊常常将人拖着

把爱都走曲折

假装了解是怕

真相太赤裸裸

狼狈比失去难受

我怀念的 是无话不说

我怀念的 是一起作梦

我怀念的 是争吵以后

还是想要爱你的冲动

我记得那年生日

也记得那一首歌

记得那片星空

最紧的右手

最暖的胸口

谁忘了

我怀念的 是无言感动

我怀念的 是绝对炽热

我怀念的 是你很激动

求我原谅抱得我都痛

我记得你在背后

也记得我颤抖着

记得感觉汹涌

最美的烟火

最长的相拥

谁要走我的心

谁忘了那就是承诺

谁自顾自地走

谁忘了看着我

谁让爱变沉重

谁忘了要给你温柔

我怀念的

我还有想要 爱你的冲动

我记得那年生日

也记得那一首歌

记得那片星空

最紧的右手

最暖的胸口

太爱了

所以我

没有哭

没有说

2020吉他教学:吉他教学图片素材


让我留在你身边的吉他教学图片吉他谱的素材供大家阅览。下面是小编给大家整理的吉他教学图片素材,供大家参阅!

吉他教学图片吉他谱素材让我留在你身边吉他教学歌曲素材让我留在你身边介绍吉他教学歌曲素材让我留在你身边歌词

我从来不说话

因为我害怕

没有人回答

我从来不挣扎

因为我知道

这世界太大

太多时间浪费

太多事要面对

太多已无所谓

太多难辨真伪

太多纷扰是非

在你身边是谁

最渺小的我

有大大的梦

时间向前走

一定只有路口没有尽头

纷纷扰扰这个世界

所有的了解

只要 让我留在你身边

最渺小的我

有大大的梦

我愿意安静的活在每个有你的角落

如果生活还有什么

会让你难过

别怕 让我留在你身边

都陪你度过

最渺小的我 最卑微的梦

我发现这世界没有那么那么的不同

现实如果对你不公

别计较太多

走吧 暴风雨后的彩虹

也许会落空

也许会普通

也许这庸庸碌碌的黑白世界你不懂

生命中所有的路口

绝不是尽头

别怕 让我留在你身边

都陪你度过

2020吉他教学:吉他教学书籍


吉他教学书籍有哪一本是比较适合我们的?下面是小编给大家整理的吉他教学书籍,供大家参阅!

吉他教学书籍伯克利现代吉他教程介绍

内容简介:本书主要用于达成以下两点教学任务

1 教会学生如何读懂音乐

本书中的阅读辅助已经减至最少。我仅保留了指法和拍数的提示,我认为这已经相当少了。

2 逐步拓展双手的敏捷度

这是学习吉他演奏的肢体协调部分,需要稳扎稳打。以足够慢的速度弹奏书中所有的练习曲,以保证演奏者节拍的稳定。不要跳过或轻视任何部分,也不要觉得自己在课前就已经完全掌握了这一课的内容。演奏技巧是一个不断积累的过程,当每次复习之前学过的内容时,你会发现它们都变得更容易了。

在此我想要提到一点,本书中所有用于练习的音乐素材都是专门为吉他演奏创作的原创作品。每个练习曲都是为了提高演奏者的音乐知识与演奏水平而编写的,同时也不失其音乐性。在二重奏的练习曲中没有教师和学生之分,所有的内容都是为吉他初学者而编写,而且这些内容几乎都可以独立成曲。

吉他教学书籍伯克利现代吉他教程信息吉他教学书籍伯克利现代吉他教程目录

第一部分

调弦、乐谱、谱号及常见的音符时值

第一把位音符的练习

Sea to Sea 二重奏

音符与和弦的复习

One、Two、Three、Four 二重奏

和弦伴奏

复习

模仿二重奏

升号与降号

Here We Go Again 二重奏

和弦伴奏 低音与和弦

八分音符拍数与拨弦

......

第二部分

把位弹奏

C大调音阶 指法类型1 第二把位

和弦练习曲1

练习曲5 二重奏

读谱练习曲 C大调、指法类型1、第二把位

民谣

和弦移位图 和弦伴奏、右手技巧

和弦示意图 派生指法

节奏伴奏右手技巧

拨弦练习曲4

F大调音阶

和弦图

和弦练习曲2

另一首F大调二重奏

读谱练习曲 F大调、指法类型1A、第二把位

......

索引

2020吉他教学:吉他教学课程大纲


列出吉他教学课程大纲,有利于老师向我们传授吉他相关知识。下面是小编给大家整理的吉他教学课程大纲的相关知识,供大家参阅!

吉他教学课程大纲1

吉他认识篇:分类演变辅助资料:调音器、谱架、脚踏、指甲修理工具,砂纸及锉刀。五线谱。

吉他初学篇:松弛与发力要领及练习:持琴姿势,左手正确姿势,右手正确姿势,五线谱初步,吉他一把位音域初步,简易音阶及旋律练习曲,简易双音、和声与练习曲,简易左手运指,简易琶音与练习曲,大小调初步认识及综合练习曲。

吉他提高篇:把位移动要领及练习曲,大小横按要领及练习曲,圆滑音要领及练习曲,消音要领及练习曲指法安排要领及应用 揉弦要领及练习曲 各种特殊技巧及练习曲 各种曲式熟悉与分析,各种节奏掌握与变化练习

吉他强化篇:( 1)右手强化,音色控制强化训练 强弱控制强化训练 速度控制强化训练 (2)左手强化,音阶速度强化 跳把速度强化 圆滑音强化 和弦衔接强化

(3)综合强化,精确度、流畅度、速度

吉他深入篇: (1)各种大型曲式掌握--- 传统两段体、三段体、回旋曲、变奏曲、奏鸣曲、组曲

(2)各种时期作品分析--- 文艺复兴乐派、巴洛克乐派、洛可可乐派、古典乐派、浪漫乐派、民族乐 派、19世纪音乐、现代乐派

(3)各个重要作曲家风格特征 ---巴赫、斯卡拉蒂、魏斯、朱利亚尼、阿瓜多、索尔、塔雷加、阿尔贝尼斯、巴里奥斯、维拉罗伯斯、庞塞、罗德里格、迪安斯、布罗威尔等

(4)寻找作品再度创作的空间

(5)形成自我演奏风格

吉他教学课程大纲2

(初級)

一、認識吉他、持琴姿式,右左手指法,簡單的右手分解指法及和絃;

二、C大調7個和絃的分解演奏(學習和絃圖的讀譜)

三、三指法的演奏(學習)和絃圖的讀譜

四、三指法的和絃轉換(譜例的完整彈奏)

五、拔片的使用方法、C大調,Mi型音階的彈奏(學習指方圖)

六、樂曲練習音階(譜例的完整彈奏)

七、常用拍節奏掃弦(學習節奏的律動線)

八、和絃的轉換練習

九、和絃轉換練習二

十、樂曲的實際彈奏(彈唱的接合練習)

木吉他教學大綱表二(初級進階)

一、 木吉他三大技巧的學習(識讀技巧標記)

二、 三大技巧的實踐練習(譜例的完整彈奏)

三、 C大調橫按和絃的替換(橫按和絃納讀譜)

四、 橫按和絃的轉換練習

五、 吉他音階五個指型的學習

六、 演奏音階

七、 G大調開個基本和絃

八、 G大調的歌曲彈奏

九、 F大調的7個基本和絃

十、 F大調的歌曲彈奏

根據上課的實際學習進度調整課程,在教學過程中必須讓學生會正規的演奏姿式,識讀六線譜,和絃圖和指法圖,保證學生具備一定的自學能力,認真檢查學生的課後作業並改正和指導。

吉他教学课程大纲3

一、坐姿,手型,基本功

第一条:手型、节奏练习;右手集体运指及与脚拍的协调练习,要求力度规范自然、位置及方向准确、节奏稳定。达标标准:八八节操运指稳定、自然、轻松。

第二条:右手三条分解型练习及与脚拍的协调练习,要求与集体运指的力度、方向一致。达标标准:十六遍稳定、自然、轻松。

第三条:认识四分音符和八分音符;练习数拍,了解数四分音符和数八分音符的区别;注意和拍子的协调性,并对上两条练习进行练习。

第四条:左手扩指练习及独立性(1234)、灵活性(1324)上下行练习,要求位置准确、节奏稳定、幅度要小。达标标准:八八节操运指稳定、自然。

第五条:左手基本换把练习小幅换把,要求节奏准确,左手各指运行协调。达标标准:向右运行到12品。

第六条:右手辅助练习三种指法(im、ma、ia)要求位置准确、节奏稳定、幅度要小。达标标准:八八节操运指稳定、自然。

第七条:左右手运指上行至四弦,右手三组(im、ma、ia),左手手指独立上行,自由下行。要求配合协调,节奏稳定。达标标准:八八节操运指稳定,都要出声。

第八条:右手三种方式(im、ma、ia)左手两种方式运指(1234、1324)四种变化节奏(26、37、25、36)的组合练习。达标标注:要求完整,脚拍节奏稳定。(基本功二)

以上两基本功每天最少需半小时认真练习。分配:基本功一10分钟,基本功二20分钟。

二、识谱、旋律练习

第一条:学习简谱、六线谱、五线谱基础知识,学会怎样读节奏。达标标注:抽查-要求自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第二条:高音声部练习。达标标注:抽查-要求自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第三条:低音声部练习。达标标注:抽查-要求自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第四条:独奏曲(双声部)。达标标注:抽查-要求自然、轻松,脚拍节奏稳定。

从这里可以开始民谣、古典分流。

三、弹唱部分

第一条:熟悉c大调音阶,运用四分、八分、四分和八分组合节奏练习并能够对歌曲主旋律进行演奏。达标标注:抽查-要求与老师合奏自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第二条:运用十六分、四分和八分和十六分组合节奏对c大调音阶进行练习,并对歌曲主旋律进行演奏。达标标注:抽查-要求自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第三条:运用简单乐理和mi型音阶对十二个大调进行音阶推导,并掌握用原调音阶对歌曲的主旋律演奏。达标标注:抽查-要求与老师

合奏自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第四条:熟悉c大调和a小调和弦并能够对歌曲进行结构型伴奏。达标标注:抽查-要求与老师合奏自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第五条:对g大调与e小调歌曲进行结构型伴奏。达标标注:抽查-要求与老师合奏自然、轻松,脚拍节奏稳定。

第六条:漫弹节奏与分解和弦的认识及拓展;运用变调夹对其他调式歌曲伴奏的掌握。

基本课程结束。

到此,学员基本可以对课外吉他书籍上的歌曲的绝大部分进行伴奏了。所以学吉他贵在坚持,稳扎稳打。

祝大家有个愉快的吉他旅程~!:)

天韵吉他俱乐部初级课程掌握的内容一览:

乐理:乐谱原理,六线谱,简谱、五线谱。对音阶及和弦的认识及掌握,十二个基本调式音阶的推导和掌握,变调夹使用原理及应用。 指法:全指板半音阶的两种顺序,及四种节奏变化练习,五条分解练习及其中三条的四种节奏变化练习,基本音阶的四分,八分、十六分音符的组合练习,mi型音阶的三类音符的组合练习。

民谣初级实谱掌握:一首古典双声部独奏曲、十一首歌曲的不同调式简谱独奏及十一首歌曲自弹自唱。曲目如下:送别、雪绒花、平安夜、

四季歌、喀秋莎、小草、你知道我在等你吗、牵手、走在雨中、童年、月亮代表我的心。

古典初级实谱掌握:多年以前、小行板、散步、英国人、g调绿袖子、c调绿袖子、罗曼斯、华尔兹、小罗曼斯。

所有曲谱见《学吉他就这几招》这本书里。

文章来源:http://m.j961.com/j/2350.html

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