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吉他教学课程中有讲过,作为一名吉他手,将手中吉他的琴弦调整到正确的音高是一项最基本的素质。用未经过仔细调弦校音的吉他演奏出的音乐,会很刺耳,与乐队其它乐器不和谐。对初学者来说,要养成练琴之前先调准琴弦的好习惯,这对建立良好的音乐感觉有很大的帮助。
最常用的调弦方法和步骤:
1、借用校音工具,先调准一个基准音。例如可用“A”音叉或定音笛,首先调准五弦空弦的A音。
2、调校六弦:按住六弦第五品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
3、调校四弦:按住五弦第五品,右手拨弦,与四弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
4、调校三弦:按住四弦第五品,右手拨弦,与三弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
5、调校二弦:按住三弦第四品,右手拨弦,与二弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
6、调校一弦,按住二弦第五品,右手拨弦,与一弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
窍门:两弦的音高是否相同,主要靠我们的听觉来判断。但也可以通过观看空弦的震动来判断音高是否相同。比如:按住六弦第五品,拨弦后,如果音高与五弦空弦音高接近或相同,则第五弦会产生震动,幅度越大表示两音越接近。
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更准确的调弦方法和步骤:上面所说的是利用比较相同音高的调弦方法,还有一种方法是用八度音,在所有弦上同与基准音相比较。这种调弦方法错误发生较少,但要求对八度音程辨别得清楚.
1、借用“A”音叉或定音笛,首先调准五弦空弦的A音。
2、调校六弦:按住六弦第七品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
3、调校四弦:按住四弦第五品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成一个八度。
4、调校三弦:按住三弦第二品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成一个八度。
5、调校二弦:按住二弦第十品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成两个八度。
6、调校一弦,按住一弦第五品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成两个八度。
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1品 3品 5品 7品 9品 12品当然,还可以用电子校音器来调弦,更加方便和迅速,但价格要比音叉或定音笛贵许多。现在网上还有很多免费的软件校音器,在计算机上运行使用,能发出六根的音高,也可通过麦克或电吉他与声卡连接进行调音。下面就是一个功能很强、使用也方便的软件校音器,它除了为吉他、贝司、BANJO、小提琴、大提琴等乐器提供校音功能外,还包含了一个可达到500BPM速度的节拍器。大家可下载试用。
作为吉他爱好者,尤其是吉他入门者,在兴致高的时候,往往一练就是好几个钟头,特别是在做对左手要求高的练习时,如:大横按等,左手容易劳损。吉他教学课程中也讲过,左手劳损其特征是:左手的手掌酸痛,或手指尖内有隐约的刺痛感。若长此下去而不加以注意的话,轻则影响练习效果,重则手指变形引发炎症。
那么怎样预防手指劳损呢?
1、初学者每次连续练琴时间不要超过一个半小时,等手指有一定随每次练琴时间可再延长。
2、若进行长时间练琴,最好分段进行,或练习一小时后休息十分钟。
3、练琴前后用温水浸泡双手,时间不要过长,以五分钟左右为好。
4、新购的吉他弦应用粗布擦几遍后再使用。
5、正确按弦,力度适中。
6、一旦左手指有酸痛感,应暂停练琴或只练右手。
7、练琴前后对手部的各关节进行有规律的活动,使血液流动加速,防止手指僵硬。
吉他教学课程中有讲过,作为一名吉他手,将手中吉他的琴弦调整到正确的音高是一项最基本的素质。用未经过仔细调弦校音的吉他演奏出的音乐,会很刺耳,与乐队其它乐器不和谐。对初学者来说,要养成练琴之前先调准琴弦的好习惯,这对建立良好的音乐感觉有很大的帮助。
最常用的调弦方法和步骤:
1、借用校音工具,先调准一个基准音。例如可用“A”音叉或定音笛,首先调准五弦空弦的A音。
2、调校六弦:按住六弦第五品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
3、调校四弦:按住五弦第五品,右手拨弦,与四弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
4、调校三弦:按住四弦第五品,右手拨弦,与三弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
5、调校二弦:按住三弦第四品,右手拨弦,与二弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
6、调校一弦,按住二弦第五品,右手拨弦,与一弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
窍门:两弦的音高是否相同,主要靠我们的听觉来判断。但也可以通过观看空弦的震动来判断音高是否相同。比如:按住六弦第五品,拨弦后,如果音高与五弦空弦音高接近或相同,则第五弦会产生震动,幅度越大表示两音越接近。
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更准确的调弦方法和步骤:上面所说的是利用比较相同音高的调弦方法,还有一种方法是用八度音,在所有弦上同与基准音相比较。这种调弦方法错误发生较少,但要求对八度音程辨别得清楚.
1、借用“A”音叉或定音笛,首先调准五弦空弦的A音。
2、调校六弦:按住六弦第七品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音相同。
3、调校四弦:按住四弦第五品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成一个八度。
4、调校三弦:按住三弦第二品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成一个八度。
5、调校二弦:按住二弦第十品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成两个八度。
6、调校一弦,按住一弦第五品,右手拨弦,与五弦空弦音高相比较,调整弦钮直至两音成两个八度。
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1品 3品 5品 7品 9品 12品当然,还可以用电子校音器来调弦,更加方便和迅速,但价格要比音叉或定音笛贵许多。现在网上还有很多免费的软件校音器,在计算机上运行使用,能发出六根的音高,也可通过麦克或电吉他与声卡连接进行调音。下面就是一个功能很强、使用也方便的软件校音器,它除了为吉他、贝司、BANJO、小提琴、大提琴等乐器提供校音功能外,还包含了一个可达到500BPM速度的节拍器。大家可下载试用。
1、和弦音的运用一般有三和弦,七和弦,九和弦(较少),如C调G为572,G7为5724,G9,57246,还有和弦音阶运用G7,G,G9为56712345;注意一般来说你的华彩走向要考虑到你的和声走向。
2、五声音阶(12356)运用,布鲁斯音阶运用,具体我不说了。
3、熟练各音阶子型有MI,SO,LA,SI,RE注意他们的联接,当然也有布鲁斯特有的音阶子型,(在此我不说了,大家可去查查),这都要做到整个把位融汇贯通。
4、当然也还有很多国外音阶如果会用更好了,但我觉得这个等以后你华彩具有一定水平再说吧,很重要的一点就节奏问题,现在有很多玩了好长时间吉他的人,节奏打的似鬼一样乱七八糟的。
5、了解一些音阶模进(好似有三种我只记得两种,级进,跳进)常用有2,3,4,5,7,8度.
6、弹奏时注意高低音的配合,这样才会有对比,好似有两人再对话一样.
7、弹奏时要富有感情,尽量用音符表达自个的感情,不要乱弹.
8、弹时音阶快慢要接合,注意要保持好节奏.
9、加入各种吉他技术,如伤感的可用柔弦,富有激情的可用推弦,乏音富有很强穿透力
作为吉他爱好者,尤其是吉他入门者,在兴致高的时候,往往一练就是好几个钟头,特别是在做对左手要求高的练习时,如:大横按等,左手容易劳损。吉他教学课程中也讲过,左手劳损其特征是:左手的手掌酸痛,或手指尖内有隐约的刺痛感。若长此下去而不加以注意的话,轻则影响练习效果,重则手指变形引发炎症。
那么怎样预防手指劳损呢?
1、初学者每次连续练琴时间不要超过一个半小时,等手指有一定随每次练琴时间可再延长。
2、若进行长时间练琴,最好分段进行,或练习一小时后休息十分钟。
3、练琴前后用温水浸泡双手,时间不要过长,以五分钟左右为好。
4、新购的吉他弦应用粗布擦几遍后再使用。
5、正确按弦,力度适中。
6、一旦左手指有酸痛感,应暂停练琴或只练右手。
7、练琴前后对手部的各关节进行有规律的活动,使血液流动加速,防止手指僵硬。
木吉他最常见的就是古典吉他与民谣吉他,古典吉他在吉他教学、演奏方式、拨弦方法、指甲的修剪上都有很严格的要求,民谣吉他的演奏比起古典吉他相对要自由和随意。民谣吉他站着、坐着弹都可以,也有双腿平放在地上,将吉他的共鸣箱凹陷处置于右腿上。无论采用那种姿势都应身体放松,琴头略向上倾斜。
左手动作:
手腕应略向外送出。 拇指原则上应按在琴颈的中间,拇指的方向不应该与指板平行,而且应在食指和中指中间。但民谣的琴颈较窄,大拇指的指法就不是一成不变了,有时拇指也可以按弦。无论采用什么指位都应有利于换把。 食指、中指、无名指、小指组合方式有很多,但有一些必须坚持的法则:(1)各指要用指尖按弦。(2)各指要尽量垂直于指扳的角度按弦。(3)按弦的位置要尽量靠近品位。(4)各指关节要呈弯曲状,不可僵直或向内弯曲成折指。
图例:
右手动作:很多人都以为左手很重要而忽略了右手。右手的弹奏关系到音色的变法和情绪的处理。将右手以肘部为支点,轻放在琴箱后方凸起的地方,手腕稍向外凸利于手指的拨弦。拇指应在其它指的前面,不应躲在其它指的后面。原则上大拇指负责4,5,6弦,食指负责3弦,中指负责2弦,无名指负责1弦。触弦的位置一般在音孔附近。
右手拨弦的方法有两种:Apoyando(靠弦奏法)、Al aire(不靠弦奏法)
靠弦奏法拨弦后停靠在下根弦,通常用于旋律音和低声部的音。 不靠弦奏法拨弦后不停靠在下根弦,通常用于分解和弦和快速乐句。
民谣吉他的姿势比较随意,上面所说的是一般的原则和规律,有一天你看到民谣吉他大师弹琴你会吓一跳的,布鲁斯吉他大师Eric Clapton的演奏姿势就有一些不同, 他的手指比较长,但基本的原则是不变的。
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