弹吉他无非就是左手按弦、右手拨弦,而右手拨弦基本上就是用手或拨片。首先,任何初级吉他教学首先教授的肯定是用手拨弦,但用手拨弦也存在它的缺点与局限性,因此每个吉他手都应该会很好地使用拨片拨弦。本次吉他教学就来和大家谈谈吉他使用拨片交替拨弦的重要性,而使用拨片来拨弦主要有两种技巧:一、交替拨弦,二、扫拨技巧。
当然还有诸如:混合拨弦、经 济拨弦、全部下拨等。但最重要也是最常用的就是交替拨弦,其他拨弦方式都应该是以交替拨弦 为基础或前提。交替拨弦的重要性怎样强调都不过份。有了较高的交替拨弦技术,拨片弹拨的速 度和准确性才可能提高,节奏才能更加稳定,时值也才更好掌握。可是遗憾的是,现在有近百分 之七八十的同学就没有严格的按照交替拨弦,而是按照自已的习惯,或根本没有一点规律,这是 不行的,大家从弹琴的一开始就要养成交替拨弦的好习惯,否则,当养成坏毛病再改起来就很困难了。
实际上,交替拨弦是很好掌握的,但必须先要在思想上给予重视。 下面我来举几例子讲解一下交替拨弦。比如前八后十六、前十六后八和切分节奏等等吧。其时它们都是交替拨弦的变形。前八后十六的节奏,正确的拨弦方向是:“下―下―上”,而它的: “下―上―下―上”基本节奏没有变,拨弦的动作也并没少,只是第二个十六分音符没有弹响。前十六后八的节奏,它的正确的拨弦方向是:“下―上―下”,它的基本节奏是“下―上―下―上”,只是它的第四个音符没有弹响。切分音符、附点音符、连音音符等等都应该运用同样的原理。
三连音有两种拨弦方式,一个是交替拨弦,另一个是:“下―上―下”。前一种方法的优点是能 弹的很匀、很快,被绝大多数人在绝大多数情况下采用。后一种方法的优点是能弹出重拍、节奏也好控制一些(弹奏与节奏正好一致)。注意,后一种方法虽然不是纯粹的交替拨弦,但明显的是它以交替拨弦为基础并且是有规律的。所以,在遇到三连音时,可以根据情况和个人特点来选用以上两种之中的一个。
还有一些跨弦乐句也一定按照交替拨弦,交替拨弦其科学性在于它的拍子上,下拨是强拍,上拨是弱拍。在几乎所有的拨弦中,你都能找到交替拨弦的影子。 弹琴经验及教学经验告诉我,熟练掌握了交替拨弦,在以后的弹琴中你将受益无穷。
弹吉他无非就是左手按弦、右手拨弦,而右手拨弦基本上就是用手或拨片。首先,任何初级吉他教学首先教授的肯定是用手拨弦,但用手拨弦也存在它的缺点与局限性,因此每个吉他手都应该会很好地使用拨片拨弦。本次吉他教学就来和大家谈谈吉他使用拨片交替拨弦的重要性,而使用拨片来拨弦主要有两种技巧:一、交替拨弦,二、扫拨技巧。
当然还有诸如:混合拨弦、经 济拨弦、全部下拨等。但最重要也是最常用的就是交替拨弦,其他拨弦方式都应该是以交替拨弦 为基础或前提。交替拨弦的重要性怎样强调都不过份。有了较高的交替拨弦技术,拨片弹拨的速 度和准确性才可能提高,节奏才能更加稳定,时值也才更好掌握。可是遗憾的是,现在有近百分 之七八十的同学就没有严格的按照交替拨弦,而是按照自已的习惯,或根本没有一点规律,这是 不行的,大家从弹琴的一开始就要养成交替拨弦的好习惯,否则,当养成坏毛病再改起来就很困难了。
实际上,交替拨弦是很好掌握的,但必须先要在思想上给予重视。 下面我来举几例子讲解一下交替拨弦。比如前八后十六、前十六后八和切分节奏等等吧。其时它们都是交替拨弦的变形。前八后十六的节奏,正确的拨弦方向是:“下―下―上”,而它的: “下―上―下―上”基本节奏没有变,拨弦的动作也并没少,只是第二个十六分音符没有弹响。前十六后八的节奏,它的正确的拨弦方向是:“下―上―下”,它的基本节奏是“下―上―下― 上”,只是它的第四个音符没有弹响。切分音符、附点音符、连音音符等等都应该运用同样的原理。
三连音有两种拨弦方式,一个是交替拨弦,另一个是:“下―上―下”。前一种方法的优点是能 弹的很匀、很快,被绝大多数人在绝大多数情况下采用。后一种方法的优点是能弹出重拍、节奏也好控制一些(弹奏与节奏正好一致)。注意,后一种方法虽然不是纯粹的交替拨弦,但明显的是它以交替拨弦为基础并且是有规律的。所以,在遇到三连音时,可以根据情况和个人特点来选用以上两种之中的一个。
还有一些跨弦乐句也一定按照交替拨弦,交替拨弦其科学性在于它的拍子上,下拨是强拍,上拨是弱拍。在几乎所有的拨弦中,你都能找到交替拨弦的影子。 弹琴经验及教学经验告诉我,熟练掌握了交替拨弦,在以后的弹琴中你将受益无穷。
白羽所演唱的民谣歌曲青海湖,用民谣吉他弹唱起来既有绿草的芳香,也有湖的清香。下面是小编给大家整理的白羽民谣歌曲,供大家参阅!
白羽民谣歌曲青海湖吉他谱民谣歌手白羽介绍白羽,原摇滚乐队小民是个机器人主唱。2006年发表《小民是个机器人》同名专辑,并完成了全国巡演。作为一个行吟诗人和快乐的思考者,他关注生活关注社会。从音乐里表现出新的道德,伦理和世界观。2008年起,白羽开始了个人民谣的创作,试图构筑一个迷离虚幻而清澈深远的内心世界。
白羽民谣歌曲青海湖歌词走过倒淌河 也往那日月山
站在茫茫的油菜田上 还有牦牛和羊群
风儿带着我远走 飘向天边一片蓝
那是湛蓝透彻高原上的一滴泪
骑着马的卓玛 像自由飞翔的鸟儿
千丝万缕的经过 轻轻拂过湖面
在这迷人景色里 时光也停止了
春暖花开 岁月无情
在这迷人青海湖
唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻......
这就是我梦中曾到过的地方
唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻......
让我带着远方的你看云起日落
骑着马的卓玛 像自由飞翔的鸟儿
千丝万缕的经过 轻轻拂过湖面
在这迷人景色里 时光也停止了
春暖花开 岁月无情
在这迷人青海湖
唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻......
这就是我梦中曾到过的地方
唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻......
让我带着远方的你看云起日落
唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻......
唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻唻
唻唻唻唻唻唻唻唻唻
让我带着远方的你看云起日落
对于扫拨的弹奏首先就是要循序渐进的练习。在练习时慢慢练,一步一步来。可以把一个和弦的琶音扫拨分成小块来练,比如这个F:
下下下下下上下上上上上上---------------5--8--8--5-----------------------------6--------------6-----------------------5--------------------5-----------------7--------------------------7-----------8--------------------------------8-----------------------------------------------
如果你觉得弹不好的话,可以先练两根弦的:
下下上下上上---------------5--8--8--5-----------------------------6--------------6--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
在指板的每个把位都弹,先慢速,完全干净后再提高速度。觉得OK了,就再加一根弦:
下下下上下上上上---------------5--8--8--5-----------------------------6--------------6-----------------------5--------------------5-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
也可以把和弦的其他部分拆出来单练,比如:
下下下上上上-----------------------------------------------------------------5--5---------------------7--------7---------------8--------------8-------------------------------------
总之,从两三根弦比较容易的扫拨开始慢慢地巩固,逐步练到六根弦。这是从练习角度的一点建议。还有就是要注意左右手的护弦和匀速的弹奏,因为扫拨就象扫弦一样是在弹奏时同时下拨或全上拨,而且要有很高的速度才会出来味道。但扫拨不同于扫弦,扫拨要求音阶的颗粒性和连贯性,而扫弦得到的是几根弦同时发声的整体效果,所以练习练习扫拨一定要注意左右手的护弦和音阶的连贯匀速的弹奏。而且一定要先慢速的练习不要一上来就求快(虽然慢速练扫拨的味道很别扭),当你逐渐的掌握扫拨的感觉和护弦的技巧而且能够匀速弹奏后在逐渐加快速度。
弹久了民谣吉他后,很多人都会练到民谣吉他的右手敲击节奏。这种奏法手形优美、而且弹出来的音具有颗粒性,音色优美、和声效果也很好。要想弹好它要右手很熟练。现在告诉大家两种敲击节奏的方法,希望大家多指教。
一、把拇指很食指交叉成“十”形,使拇指很食指的指头伸出5--8毫米左右。中指、小指。无名指自然握在手心里。向下敲击用食指向上回勾用拇指,比如:↑↑↓↑↑△指敲击低音弦X敲击高音弦i食指P拇指△xx△x------------iipii在敲击节奏时靠手腕转动,手要放松小臂不能太紧张不要有肌肉紧缩、酸痛的感觉。手指在触动弦的瞬间手腕要发出爆发力。在完成这个动作中最重要是要手做的自然。不勉强。
二、手指自然伸开用拇指敲击低音弦回勾高音弦。食指中指无名指和小指敲击高弦或用其中的一个手指也可以。手部的动作过程一般是抓拢和伸开。手的运动轨迹是半弧形的如:iipii△xx△x------------↑↑↓↑↑抓拢伸开抓伸这两种方法在敲击节奏时都应该注意敲击弦的准确性而且要多练才能找到感觉。如果要低音一些可以把低音敲的重些。
本练习木吉他,电吉他都适用,不过要有一定的拨片的基础。
对于扫拨的弹奏首先就是要循序渐进的练习。在练习时慢慢练,一步一步来。可以把一个和弦的琶音扫拨分成小块来练,比如这个F:
下 下 下 下 下 上 下 上 上 上 上 上
---------------5--8--8--5-----------------
------------6--------------6--------------
---------5--------------------5-----------
------7--------------------------7--------
---8--------------------------------8-----
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如果你觉得弹不好的话,可以先练两根弦的:
下 下 上 下 上 上
---------------5--8--8--5-----------------
------------6--------------6--------------
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在指板的每个把位都弹,先慢速,完全干净后再提高速度。觉得OK了,就再加一根弦:
下 下 下 上 下 上 上 上
---------------5--8--8--5-----------------
------------6--------------6--------------
---------5--------------------5-----------
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也可以把和弦的其他部分拆出来单练,比如:
下 下 下 上 上 上
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---------5--5---------------
------7--------7------------
---8--------------8---------
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总之,从两三根弦比较容易的扫拨开始慢慢地巩固,逐步练到六根弦。这是从练习角度的一点建议。还有就是要注意左右手的护弦和匀速的弹奏,因为扫拨就象扫弦一样是在弹奏时同时下拨或全上拨,而且要有很高的速度才会出来味道。但扫拨不同于扫弦,扫拨要求音阶的颗粒性和连贯性,而扫弦得到的是几根弦同时发声的整体效果,所以练习练习扫拨一定要注意左右手的护弦和音阶的连贯匀速的弹奏。而且一定要先慢速的练习不要一上来就求快(虽然慢速练扫拨的味道很别扭),当你逐渐的掌握扫拨的感觉和护弦的技巧而且能够匀速弹奏后在逐渐加快速度。
对大部分刚入门的吉他新手来说,平时练习与表演时最最离不开的便是吉他谱了,但吉他高手与演奏家却完全不需要借助吉他谱就可以完整地演奏一首曲目,除开学习吉他时间长短的因素,最重要的原因就是视奏了。既然说视奏就谈视奏,下面我们就来聊聊关于视奏练习的一些经验供大家参考:
一、准备工作
视奏前,首先要安定情绪,纵览全曲,对乐曲有一个大体的了解,把主旋律以及节奏型了解清楚,做到心中有吉他谱,如同画家画竹先“胸中有竹”一样,然后,把调号、节拍、速度、表情术语记住,再把乐曲难点划出来,标上左右手指法及风箱标记,这样,视奏的整个过程就有了明确的目的性。
二、学会读吉他谱
读吉他谱时要充分调动大脑的积极主动作用,眼看吉他谱脑子中就要想象出应有的音响效果,并同时把音符在键盘上及左手贝司的位置迅速在头脑中反映出来,这对视奏及提高音乐素养帮助很大。许多音乐家在谈到高效率练琴时的经验时,都讲到练习前的认真读吉他谱会起到事半功倍的作用。
读吉他谱时,大脑想像一个琴背在身上,并指挥双手在“想象琴”上弹奏。这种练习必须精力高度集中,这种想象训练比较劳累,但效果极佳,既可以解决下意识的机械动作,又能克服那种每弹一个音符或和弦都要瞅一下键盘位置的习惯。加强读吉他谱能力的培养,提高内在听觉水平,实际上就是发展学生的音乐想象力和音乐听觉能力,而音乐的想象力和音乐听觉能力又对视吉他谱起主导作用。不断培养读吉他谱习惯。提高读吉他谱能力对视奏训练来讲,是必不可少的重要环节。
三、慢练是基础
对最初接受训练的同学要选一些低于他们实际水平、节奏简单、音区不宽的乐曲来进行练习。但最为重要的是从慢速开始,随着熟练程度的提高,逐渐加快到要求的速度。第一遍视奏时,要把音符弹正确,最初得到的应是正确、完整的全曲印象。严格地固定音符时值的比例关系,达到这一步的必须条件仍然是慢练,慢练的速度应以演奏者本人能完整无错地弹下全曲为“既定速度”,哪怕是每分钟30拍至60拍或更慢些都可以,避免急于弹奏,弹错后再去纠正。吉他谱没看准确或手形、指距准备不充分时,双手不要下键。
一般情况下往往是出于急躁和侥幸心理,用超出自己水平的速度去视奏,总想“冲”下去,结果是贪快,心急的举动弄得一个乐句反复来数次,奏成了“磕巴嘴”。听来支离破碎。往往枉费了时间还是弹不熟,甚至直到汇报、考试时还出现中断的现象。因此,必须重视循序渐进的规律,从最适合于自己的“既定速度”开始,渐快到要求速度,并努力使每遍都弹完整,以达到记忆中始终是正确的音响效果。
四、反应时间与视线走向
视奏中的反应时间就是在眼睛看到乐吉他谱后到做出动作所需要的最短时间。视奏时,眼睛并不是看双手正弹的那个音,而是向这个音稍有一点(即“提前量”)。柏西·布克在《音乐家心理学》一书中说:“假如你替一个好的演奏者翻吉他谱、你就会惊奇地发现,他多么喜欢把翻吉他谱的时间大大地提前”。这正说明,视吉他谱能力越强,大脑存吉他谱就会越多,演奏动作越熟练,“眼睛”与“手”在吉他谱上的距离越远,动作的反应时间就越短。
除反应时间外,在视吉他谱过程中还要有科学的视线走向,视奏时绝大部分的视向都集中在乐吉他谱上,如果每弹一个音符都要看一下吉他谱再看键的话(左手贝司根本看不到)这就说明乐曲程度超出了实际演奏水平,眼睛不能出现“提前量”,这时应考虑更换教材了。平时训练中要养成尽量不看或少看右手键盘的习惯,凭着平时对键盘位置的感觉去弹奏,使精力更能集中在吉他谱上,能做到这点就能使视奏在原有的基础上再提高一步。
五、注意的分配
在同一时间内把注意分配到视吉他谱、指法、指距、听辨左手和弦等几个方面,把大部分注意放在生疏的活动上,小部分注意放在较为熟练的活动上,并随时调正自己的注意,是否合理、均衡、科学,这样视奏时头脑才能保持清醒,身体各部的相互配合才能取得协调,以保证视奏的顺利进行。
如果乐曲比较复杂,速度也较快,不能全面把乐曲光顾过来时,视吉他谱就要盯紧乐曲的主要部分,用眼的余光顾及其他部分,把注意也分配到视野边缘的音符,同时还应注意到吉他谱中音乐还没有进行到的部分并在脑中迅速作出反应,储存在记忆中,等弹到时就显得有把握。
六、突击性视奏
突击性视奏主要运用于伴奏中,突击式视奏即要有厚实的演奏基本功,又要有必要的作曲知识。进行这种训练,可以缩编部分总吉他谱片断作为练习,在读吉他谱时就找出主旋律与伴奏部分,节奏型与和弦进行等,在头脑中缩编成适合干键盘乐器演奏的吉他谱来进行练习,以此来提高突击或视奏的能力。
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